Il corso intende approfondire il rapporto tra scuola e il gioco. in
particolare si affrontare la gamification e Natural Funativity (Noah
Falstein), le tipologie di attività gioco rispetto alla finalità
didattica (Serious games ed escaperoom) sul modello MDA (Humicke,
LeBlanc e Zuber) e le tecniche e piattaforme più utilizzate in
didattica. inoltre si parerà della progettazione e creazione di attività
ludico didattiche (quiz, memory, crossword, escape, gioco a tabellone,
ecc..), con relativa riflessione sulla ricaduta didattica e la
valutazione
- Docente: Emilia De Maria