L’attività formativa è indirizzata a: promuovere la comprensione di un documento e a riconoscerne il suo valore storico; imparare ad organizzare una ricerca d’archivio e a far riconoscere la varietà delle fonti; conoscere gli strumenti del web per svolgere una ricerca e riconoscere le fake news.Modalità e strategie didattiche: lezione frontale, cooperative learning; flipped classroom, didattica laboratoriale, role-playing, storytelling.
Il corso sarà strutturato in 10 ore di lezioni sincrona e 5 ore di autoformazIone e sperimentazione didattica in modalità asincrona con relativa consegna su piattaforma per un totale di 15 ore.
- Teacher: Aldo Ribero
- Teacher: Olimpia Scagliotti